APA (7th ed.) Citation

de Mesquita Silva, L., Rego de Souza, A. M., & Sampaio de Almeida, F. (2018). Linguagem, Literatura e Construção de Identidades em Práticas Pedagógicas: O Ensino de Línguas Estrangeiras em uma Perspectiva de Resistência. Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 26(83-93), 1. https://doi.org/10.14507/epaa.26.3517

Chicago Style (17th ed.) Citation

de Mesquita Silva, Luciana, Alice Moraes Rego de Souza, and Fabio Sampaio de Almeida. "Linguagem, Literatura E Construção De Identidades Em Práticas Pedagógicas: O Ensino De Línguas Estrangeiras Em Uma Perspectiva De Resistência." Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos De Políticas Educativas / Arquivos Analíticos De Políticas Educativas 26, no. 83-93 (2018): 1. https://doi.org/10.14507/epaa.26.3517.

MLA (9th ed.) Citation

de Mesquita Silva, Luciana, et al. "Linguagem, Literatura E Construção De Identidades Em Práticas Pedagógicas: O Ensino De Línguas Estrangeiras Em Uma Perspectiva De Resistência." Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos De Políticas Educativas / Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, vol. 26, no. 83-93, 2018, p. 1, https://doi.org/10.14507/epaa.26.3517.