SEZGİN, S., & KARAMAN, Ö. (2024). Akran Zorbalığını Önlemeye Yönelik Psikoeğitim Programının Zorbalık Düzeyi ve Problem Çözme Becerisi Üzerindeki Etkisi. Ondokuz Mayis University Journal of Education, 43(2), 907. https://doi.org/10.7822/omuefd.1386833
Chicago Style (17th ed.) CitationSEZGİN, Samet, and Ömer KARAMAN. "Akran Zorbalığını Önlemeye Yönelik Psikoeğitim Programının Zorbalık Düzeyi Ve Problem Çözme Becerisi Üzerindeki Etkisi." Ondokuz Mayis University Journal of Education 43, no. 2 (2024): 907. https://doi.org/10.7822/omuefd.1386833.
MLA (9th ed.) CitationSEZGİN, Samet, and Ömer KARAMAN. "Akran Zorbalığını Önlemeye Yönelik Psikoeğitim Programının Zorbalık Düzeyi Ve Problem Çözme Becerisi Üzerindeki Etkisi." Ondokuz Mayis University Journal of Education, vol. 43, no. 2, 2024, p. 907, https://doi.org/10.7822/omuefd.1386833.