Siqueira, W. L., Jacob, K. G., & Cardoso, L. C. B. (2025). Start Me Up: Explorando o Efeito da Disponibilidade de Computador com Internet no Desempenho do ENEM em meio à Crise de COVID-19. Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 33(1), 1. https://doi.org/10.14507/epaa.33.8790
Chicago Style (17th ed.) CitationSiqueira, Wallace Lobato, Kamila Gabriela Jacob, and Leonardo Chaves Borges Cardoso. "Start Me Up: Explorando O Efeito Da Disponibilidade De Computador Com Internet No Desempenho Do ENEM Em Meio à Crise De COVID-19." Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos De Políticas Educativas / Arquivos Analíticos De Políticas Educativas 33, no. 1 (2025): 1. https://doi.org/10.14507/epaa.33.8790.
MLA (9th ed.) CitationSiqueira, Wallace Lobato, et al. "Start Me Up: Explorando O Efeito Da Disponibilidade De Computador Com Internet No Desempenho Do ENEM Em Meio à Crise De COVID-19." Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos De Políticas Educativas / Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, vol. 33, no. 1, 2025, p. 1, https://doi.org/10.14507/epaa.33.8790.