Kabasakal, K. A., Koçak, D., & Akcan, R. (2026). Yapısal Konu Modellemesi Yoluyla Eğitimde Ölçme Alanındaki Eğilimler ve İçgörüler: Dil Değerlendirmesi Üzerine Bir İnceleme. Journal of Kirsehir Education Faculty / Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 27(1), 291. https://doi.org/10.29299/kefad.1732570
Chicago Style (17th ed.) CitationKabasakal, Kübra Atalay, Duygu Koçak, and Rabia Akcan. "Yapısal Konu Modellemesi Yoluyla Eğitimde Ölçme Alanındaki Eğilimler Ve İçgörüler: Dil Değerlendirmesi Üzerine Bir İnceleme." Journal of Kirsehir Education Faculty / Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 27, no. 1 (2026): 291. https://doi.org/10.29299/kefad.1732570.
MLA (9th ed.) CitationKabasakal, Kübra Atalay, et al. "Yapısal Konu Modellemesi Yoluyla Eğitimde Ölçme Alanındaki Eğilimler Ve İçgörüler: Dil Değerlendirmesi Üzerine Bir İnceleme." Journal of Kirsehir Education Faculty / Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 27, no. 1, 2026, p. 291, https://doi.org/10.29299/kefad.1732570.