Factores Que Influyen En El Conocimiento De Las Modalidades De Jubilación Al IMSS En El Sector Agropecuario En La Localidad De La Aduana Del Municipio De Álamos, Sonora.
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| Title: | Factores Que Influyen En El Conocimiento De Las Modalidades De Jubilación Al IMSS En El Sector Agropecuario En La Localidad De La Aduana Del Municipio De Álamos, Sonora. |
|---|---|
| Authors: | Rivas Vega, Margarita1, González Barajas, Maria Teresa1 |
| Source: | Educational Administration: Theory & Practice. 2024, Vol. 30 Issue 11, p249-259. 11p. |
| Abstract (Spanish): | El objetivo del presente estudio fue identificar los factores que influyen en el conocimiento que existe sobre las modalidades de jubilación por cesantía en edad avanzada y vejez por parte de los trabajadores del sector agropecuario, mediante una encuesta aplicada en la localidad de La Aduana del municipio de Álamos, Sonora. El estudio es cuantitativo transversal, no experimental con alcance relacional comparativo, ya que a partir del diagnóstico descriptivo y el empleo de la prueba no paramétrica U de Mann Whitney se realiza una comparación del nivel de conocimiento de las modalidades de jubilación entre grupos de interés, previamente dicotomizados: tipo de actividad, grupo de edad, estratos de nivel educativo, condición de habla de lengua indígena, tipo de trabajador y condición de alta como trabajador en el IMSS. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Copyright of Educational Administration: Theory & Practice is the property of Educational Administration: Theory & Practice and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.) | |
| Database: | Education Research Complete |
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