Bibliographic Details
| Title: |
LIETUVOS ŽMOGIŠKIEJI IŠTEKLIAI: DABAR IR GALIMI ATEITIES VARIANTAI. |
| Alternate Title: |
HUMAN RESOURCES OF LITHUANIA: NOWDAYS AND FUTURE: POSSIBLE SCENARIOS. |
| Authors: |
Vaitekūnas, Stasys1 |
| Source: |
Bridges / Tiltai. 2008, Vol. 44 Issue 3, p1-27. 27p. |
| Subject Terms: |
*Human capital, *International law, *International relations, Population, Influence, Geopolitics, Multiculturalism, Lithuanian economy, Lithuanian politics & government |
| Geographic Terms: |
Lithuania |
| Abstract (English): |
The article analyzes the growth of the population and human resources of Lithuania, their change and influence on the state's development, the possible consequences of the decline of the population on inter-national policies and the state's geopolitical situation. Reflecting the changes in the number of inhabitants and their structure five possible scenarios of the state's development in the future are constructed: 1) a small, but economically strong national state; 2) more pensioners than grandchildren; 3) a multinational and multicultural state; 4) the end of the national state (?); 5) a strong economic and cultural state. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Lithuanian): |
Straipsnyje nagrinėjamas Lietuvos gyventojų ir žmogiškųjų išteklių skaičiaus augimas, jų kitimas ir įtaka valstybės vidaus raidai, šalies vieta ES valstybių sistemoje, galimi žmonių skaičiaus mažėjimo padariniai tarptautinei politikai ir šalies geopolitinei situacijai. Atsižvelgiant į gyventojų skaičiaus ir jų strukturos kitima, kuriami penki galimi valstybės raidos scenarijai: 1) maža, bet ekonomiškai stipri tautinė valstybė; 2) senelių daugiau nei vaikaičių; 3) daugiatautė ir daugiakulturė valstybė; 4) tautinės valstybės pabai-ga (?); 5) ekonominiu ir kulturiniu požiuriais stipri valstybė. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
|
Copyright of Bridges / Tiltai is the property of Tiltai and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.) |
| Database: |
Education Research Complete |
