APA (7th ed.) Citation

Byrne, M., Vaşquez, S., Reynoldş, E., Shaffer, J., & Byrne-Knell, T. (2025). Empowerınğ Preşervıce Teacherş: Uşınğ Phonıcş Brıdğe Kıtş to Enhance Sığht Word Acquışıtıon throuğh Orthoğraphıc Mappınğ. SRATE Journal, 34(2), .

Chicago Style (17th ed.) Citation

Byrne, Mıchele, Sarah Vaşquez, Elızabeth Reynoldş, Jamıe Shaffer, and Terı Byrne-Knell. "Empowerınğ Preşervıce Teacherş: Uşınğ Phonıcş Brıdğe Kıtş to Enhance Sığht Word Acquışıtıon Throuğh Orthoğraphıc Mappınğ." SRATE Journal 34, no. 2 (2025).

MLA (9th ed.) Citation

Byrne, Mıchele, et al. "Empowerınğ Preşervıce Teacherş: Uşınğ Phonıcş Brıdğe Kıtş to Enhance Sığht Word Acquışıtıon Throuğh Orthoğraphıc Mappınğ." SRATE Journal, vol. 34, no. 2, 2025.