Bruneau, G. A., & Arias, J. (2024). ¿CÓMO INTEGRAR LA ÉTICA APLICADA A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL CURRÍCULO? Análisis y recomendaciones desde el feminismo de la ciencia y de datos. Revista de Filosofía (00348236), 81, 137. https://doi.org/10.5354/0718-4360.2024.74905
Chicago Style (17th ed.) CitationBruneau, Gabriela Arriagada, and Javiera Arias. "¿CÓMO INTEGRAR LA ÉTICA APLICADA A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL CURRÍCULO? Análisis Y Recomendaciones Desde El Feminismo De La Ciencia Y De Datos." Revista De Filosofía (00348236) 81 (2024): 137. https://doi.org/10.5354/0718-4360.2024.74905.
MLA (9th ed.) CitationBruneau, Gabriela Arriagada, and Javiera Arias. "¿CÓMO INTEGRAR LA ÉTICA APLICADA A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL CURRÍCULO? Análisis Y Recomendaciones Desde El Feminismo De La Ciencia Y De Datos." Revista De Filosofía (00348236), vol. 81, 2024, p. 137, https://doi.org/10.5354/0718-4360.2024.74905.