Ensayo controlado aleatorizado de la capacitación cognitivo-conductual en habilidades sociales para pacientes ambulatorios con esquizofrenia crónica de mediana edad y ancianos.
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| Title: | Ensayo controlado aleatorizado de la capacitación cognitivo-conductual en habilidades sociales para pacientes ambulatorios con esquizofrenia crónica de mediana edad y ancianos. |
|---|---|
| Authors: | Granholm, Eric, McQuaid, John R., McClure, Fauzia Simjee, Auslander, Lisa A., Perivoliotis, Dimitri, Pedrelli, Paola, Patterson, Thomas, Jeste, Dilip V. |
| Source: | American Journal of Psychiatry - Edición Española. Jun2005, Vol. 8 Issue 6, p374-383. 10p. |
| Subjects: | SCHIZOPHRENIA in old age, INSIGHT in psychotherapy, GERIATRIC psychiatry, PSYCHOANALYSIS, MENTAL illness treatment |
| Abstract (Spanish): | El número de pacientes ancianos con esquizofrenia crónica va en aumento. Se necesitan intervenciones psicoterapéuticas validadas empíricamente para estos pacientes. Las técnicas cognitivo-conductuales de capacitación en habilidades sociales enseñan técnicas de afrontamiento cognitivas y conductuales, habilidades de funcionamiento social, resolución de problemas y ayudas compensatorias ante las deficiencias neurocognitivas. Los autores compararon el tratamiento habitual con la combinación de éste y capacitación cognitivo-conductual en habilidades sociales. Método: El ensayo controlado aleatorizado Incluyo a 76 pacientes ambulatorios de mediana edad y ancianos con esquizofrenia crónica, que se asignaron al tratamiento administrado habitualmente o a un tratamiento combinado. La capacitación cognitivo-conductual en habilidades sociales se administró en 24 sesiones de grupo semanales. Examinadores enmascarados evaluaron el funcionamiento social, los síntomas psicóticos y depresivos, el insight cognitivo y el dominio de las habilidades. Resultados: Después del tratamiento, los pacientes que habían recibido el tratamiento combinado realizaron actividades sociales con una frecuencia significativamente mayor que los que habían recibido el tratamiento habitual, aunque la destreza general en las actividades de funcionamiento social no difirió significativamente. Los pacientes que recibieron capacitación cognitivo-conductual en habilidades sociales alcanzaron un insight cognitivo significativamente mayor, mostrando una mayor objetividad a la hora de reevaluar los síntomas psicóticos, y exhibieron una mayor destreza en la ejecución de las habilidades. El efecto general de grupo no fue significativo para los síntomas, pero el mayor aumento de insight cognitivo con el tratamiento combinado se relacionó significativamente con la mayor reducción de síntomas positivos. Conclusiones: Con la capacitación cognitivo-conductual en habilidades sociales, los pacientes ambulatorios de mediana edad y ancianos con esquizofrenia crónica aprendieron técnicas de afrontamiento, evaluaron las experiencias anómalas de forma más objetiva (alcanzaron un mayor insight cognitivo) y mejoraron su funcionamiento social. Se requieren nuevos estudios para determinar si el insight cognitiva contribuye al cambio que experimentan los síntomas psicóticos con la terapia cognitivo-conductual. [ABSTRACT FROM PUBLISHER] |
| Copyright of American Journal of Psychiatry - Edición Española is the property of J&C Ediciones Medicas S.L. and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.) | |
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Resultados: Después del tratamiento, los pacientes que habían recibido el tratamiento combinado realizaron actividades sociales con una frecuencia significativamente mayor que los que habían recibido el tratamiento habitual, aunque la destreza general en las actividades de funcionamiento social no difirió significativamente. Los pacientes que recibieron capacitación cognitivo-conductual en habilidades sociales alcanzaron un insight cognitivo significativamente mayor, mostrando una mayor objetividad a la hora de reevaluar los síntomas psicóticos, y exhibieron una mayor destreza en la ejecución de las habilidades. El efecto general de grupo no fue significativo para los síntomas, pero el mayor aumento de insight cognitivo con el tratamiento combinado se relacionó significativamente con la mayor reducción de síntomas positivos. Conclusiones: Con la capacitación cognitivo-conductual en habilidades sociales, los pacientes ambulatorios de mediana edad y ancianos con esquizofrenia crónica aprendieron técnicas de afrontamiento, evaluaron las experiencias anómalas de forma más objetiva (alcanzaron un mayor insight cognitivo) y mejoraron su funcionamiento social. Se requieren nuevos estudios para determinar si el insight cognitiva contribuye al cambio que experimentan los síntomas psicóticos con la terapia cognitivo-conductual. [ABSTRACT FROM PUBLISHER] – Name: AbstractSuppliedCopyright Label: Group: Ab Data: <i>Copyright of American Journal of Psychiatry - Edición Española is the property of J&C Ediciones Medicas S.L. and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. 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