La acción psicosocial como praxis en psicología: comprensiones desde las prácticas profesionales.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: La acción psicosocial como praxis en psicología: comprensiones desde las prácticas profesionales.
Alternate Title: Psychosocial action as praxis in psychology: Insights from professional practices.
A ação psicossocial como praxis em psicologia: uma visão a partir das práticas profissionais.
Authors: del Pilar Arenas, Andrea1 andrea.arenas@unad.edu.co, Ivethe Mayorga Ortegón, Angela2
Source: Revista Pensamiento Americano. ene-abr2024, Vol. 17 Issue 33, p1-16. 16p.
Subjects: CONVENIENCE sampling (Statistics), PRAXIS (Process), PSYCHOLOGISTS, THEMATIC analysis, PROFESSIONAL practice
Abstract (English): Introduction: In recent decades psychology has transcended the ways of understanding human, so that contextual interpretation and analysis is carried out from a psychosocial perspective, which can be evidenced at the formative level in the development of professional practices. Objective: To understand the perceptions of students and graduate psychologists around psychosocial action and praxis from the context of practices at the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Methodology: Descriptive qualitative study, in which 32 people selected through a non-probabilistic sampling by convenience participated. The semi-structured interview and the focus group were used. The information processing was carried out through thematic analysis. Results: Psychosocial action is evidenced as an approach perspective characterized by interaction and the ability to transform a problematic situation where the professional exercises a horizontal role privileging subjective and collective knowledge, defined by the implementation of alternative methodologies that entail a reflexive character. Conclusions: Psychosocial action as an interactional and transformational process enables an expansion of perspectives and imaginary conceptions on practice beyond the clinical-private sphere. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Abstract (Spanish): Introducción: En las últimas décadas, la psicología ha trascendido las formas de comprensión de la realidad humana, de forma tal que la interpretación y el análisis contextual se realiza desde una perspectiva psicosocial, que puede ser evidenciada a nivel formativo en el desarrollo de las prácticas profesionales. Objetivo: Comprender las percepciones de estudiantes y psicólogos titulados en torno a la acción y praxis psicosocial desde el contexto de las prácticas en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Metodología: Estudio cualitativo-descriptivo en el que participaron 32 personas seleccionadas a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se hizo uso de la entrevista semiestructurada y el grupo de enfoque. El procesamiento de información se llevó a cabo mediante análisis temático. Resultados: La acción psicosocial se evidencia como una perspectiva de abordaje caracterizada por la interacción y la capacidad de transformación de una situación problémica en la que el profesional ejerce un rol horizontal privilegiando el saber subjetivo y colectivo, definido por la implementación de metoologías alternativas que conllevan un carácter reflexivo. Conclusiones: La acción psicosocial como proceso interaccional y transformacional posibilita una ampliación de las perspectivas y concepciones imaginarias sobre la práctica más allá del ámbito clínicoprivado. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Abstract (Portuguese): Introdução: Nas últimas décadas, a psicologia tem transcendido as formas de compreensão da realidade humana, de tal forma que a interpretação e análise contextual são realizadas a partir de uma perspetiva psicossocial, o que pode ser evidenciado no nível formativo no desenvolvimento das práticas profissionais. Objetivo: Compreender as percepções de estudantes e graduandos de psicologia sobre a atuação e a práxis psicossocial a partir do contexto das práticas na Universidade Nacional Aberta e a Distância (UNAD). Metodologia: Estudo qualitativo-descritivo com a participação de 32 pessoas selecionadas por meio de amostragem não probabilística por conveniência. Foram utilizadas entrevistas semiestruturadas e grupos focais. O tratamento dos dados foi realizado por meio de análise temática. Resultados: A ação psicossocial evidenciase como uma perspetiva de abordagem caracterizada pela interação e capacidade de transformação de uma situação problemática em que o profissional exerce um papel horizontal privilegiando o conhecimento subjetivo e coletivo, definido pela implementação de metodologias alternativas que implicam um carácter reflexivo. Conclusões: A ação psicossocial enquanto processo interaccional e transformacional permite um alargamento de perspectivas e concepções imaginárias da prática para além da esfera clínico-privada. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Copyright of Revista Pensamiento Americano is the property of Corporacion Universitaria Americana and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
Database: MedicLatina
FullText Links:
  – Type: pdflink
Text:
  Availability: 0
Header DbId: lth
DbLabel: MedicLatina
An: 177367584
AccessLevel: 6
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 0
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: La acción psicosocial como praxis en psicología: comprensiones desde las prácticas profesionales.
– Name: TitleAlt
  Label: Alternate Title
  Group: TiAlt
  Data: Psychosocial action as praxis in psychology: Insights from professional practices.<br />A ação psicossocial como praxis em psicologia: uma visão a partir das práticas profissionais.
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22del+Pilar+Arenas%2C+Andrea%22">del Pilar Arenas, Andrea</searchLink><relatesTo>1</relatesTo><i> andrea.arenas@unad.edu.co</i><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22Ivethe+Mayorga+Ortegón%2C+Angela%22">Ivethe Mayorga Ortegón, Angela</searchLink><relatesTo>2</relatesTo>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <searchLink fieldCode="JN" term="%22Revista+Pensamiento+Americano%22">Revista Pensamiento Americano</searchLink>. ene-abr2024, Vol. 17 Issue 33, p1-16. 16p.
– Name: Subject
  Label: Subjects
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22CONVENIENCE+sampling+%28Statistics%29%22">CONVENIENCE sampling (Statistics)</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22PRAXIS+%28Process%29%22">PRAXIS (Process)</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22PSYCHOLOGISTS%22">PSYCHOLOGISTS</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22THEMATIC+analysis%22">THEMATIC analysis</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22PROFESSIONAL+practice%22">PROFESSIONAL practice</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Abstract (English)
  Group: Ab
  Data: Introduction: In recent decades psychology has transcended the ways of understanding human, so that contextual interpretation and analysis is carried out from a psychosocial perspective, which can be evidenced at the formative level in the development of professional practices. Objective: To understand the perceptions of students and graduate psychologists around psychosocial action and praxis from the context of practices at the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Methodology: Descriptive qualitative study, in which 32 people selected through a non-probabilistic sampling by convenience participated. The semi-structured interview and the focus group were used. The information processing was carried out through thematic analysis. Results: Psychosocial action is evidenced as an approach perspective characterized by interaction and the ability to transform a problematic situation where the professional exercises a horizontal role privileging subjective and collective knowledge, defined by the implementation of alternative methodologies that entail a reflexive character. Conclusions: Psychosocial action as an interactional and transformational process enables an expansion of perspectives and imaginary conceptions on practice beyond the clinical-private sphere. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
– Name: Abstract
  Label: Abstract (Spanish)
  Group: Ab
  Data: Introducción: En las últimas décadas, la psicología ha trascendido las formas de comprensión de la realidad humana, de forma tal que la interpretación y el análisis contextual se realiza desde una perspectiva psicosocial, que puede ser evidenciada a nivel formativo en el desarrollo de las prácticas profesionales. Objetivo: Comprender las percepciones de estudiantes y psicólogos titulados en torno a la acción y praxis psicosocial desde el contexto de las prácticas en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Metodología: Estudio cualitativo-descriptivo en el que participaron 32 personas seleccionadas a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se hizo uso de la entrevista semiestructurada y el grupo de enfoque. El procesamiento de información se llevó a cabo mediante análisis temático. Resultados: La acción psicosocial se evidencia como una perspectiva de abordaje caracterizada por la interacción y la capacidad de transformación de una situación problémica en la que el profesional ejerce un rol horizontal privilegiando el saber subjetivo y colectivo, definido por la implementación de metoologías alternativas que conllevan un carácter reflexivo. Conclusiones: La acción psicosocial como proceso interaccional y transformacional posibilita una ampliación de las perspectivas y concepciones imaginarias sobre la práctica más allá del ámbito clínicoprivado. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
– Name: Abstract
  Label: Abstract (Portuguese)
  Group: Ab
  Data: Introdução: Nas últimas décadas, a psicologia tem transcendido as formas de compreensão da realidade humana, de tal forma que a interpretação e análise contextual são realizadas a partir de uma perspetiva psicossocial, o que pode ser evidenciado no nível formativo no desenvolvimento das práticas profissionais. Objetivo: Compreender as percepções de estudantes e graduandos de psicologia sobre a atuação e a práxis psicossocial a partir do contexto das práticas na Universidade Nacional Aberta e a Distância (UNAD). Metodologia: Estudo qualitativo-descritivo com a participação de 32 pessoas selecionadas por meio de amostragem não probabilística por conveniência. Foram utilizadas entrevistas semiestruturadas e grupos focais. O tratamento dos dados foi realizado por meio de análise temática. Resultados: A ação psicossocial evidenciase como uma perspetiva de abordagem caracterizada pela interação e capacidade de transformação de uma situação problemática em que o profissional exerce um papel horizontal privilegiando o conhecimento subjetivo e coletivo, definido pela implementação de metodologias alternativas que implicam um carácter reflexivo. Conclusões: A ação psicossocial enquanto processo interaccional e transformacional permite um alargamento de perspectivas e concepções imaginárias da prática para além da esfera clínico-privada. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
– Name: AbstractSuppliedCopyright
  Label:
  Group: Ab
  Data: <i>Copyright of Revista Pensamiento Americano is the property of Corporacion Universitaria Americana and its content may not be copied or emailed to multiple sites without the copyright holder's express written permission. Additionally, content may not be used with any artificial intelligence tools or machine learning technologies. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract.</i> (Copyright applies to all Abstracts.)
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=lth&AN=177367584
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.21803/penamer.17.33.641
    Languages:
      – Code: spa
        Text: Spanish
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 16
        StartPage: 1
    Subjects:
      – SubjectFull: CONVENIENCE sampling (Statistics)
        Type: general
      – SubjectFull: PRAXIS (Process)
        Type: general
      – SubjectFull: PSYCHOLOGISTS
        Type: general
      – SubjectFull: THEMATIC analysis
        Type: general
      – SubjectFull: PROFESSIONAL practice
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: La acción psicosocial como praxis en psicología: comprensiones desde las prácticas profesionales.
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: del Pilar Arenas, Andrea
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Ivethe Mayorga Ortegón, Angela
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Text: ene-abr2024
              Type: published
              Y: 2024
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 20272448
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 17
            – Type: issue
              Value: 33
          Titles:
            – TitleFull: Revista Pensamiento Americano
              Type: main
ResultId 1