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Teaching the Science in Neuroscience to Protect From Neuromyths: From Courses to Fieldwork.

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Title: Teaching the Science in Neuroscience to Protect From Neuromyths: From Courses to Fieldwork.
Authors: Carboni A; Centro de Investigación Básica en Psicología e Instituto de Fundamentos y Métodos, Facultad de Psicología, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay.; Centro Interdisciplinario de Cognición Para la Enseñanza y el Aprendizaje, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay., Maiche A; Centro de Investigación Básica en Psicología e Instituto de Fundamentos y Métodos, Facultad de Psicología, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay.; Centro Interdisciplinario de Cognición Para la Enseñanza y el Aprendizaje, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay., Valle-Lisboa JC; Centro Interdisciplinario de Cognición Para la Enseñanza y el Aprendizaje, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay.; Sección Biofísica y Biología de Sistemas, Facultad de Ciencias, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay.
Source: Frontiers in human neuroscience [Front Hum Neurosci] 2021 Sep 28; Vol. 15, pp. 718399. Date of Electronic Publication: 2021 Sep 28 (Print Publication: 2021).
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