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[How much digitization do ENT curricula need? : Opportunities and limits from the perspective of students and teachers].

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Title: [How much digitization do ENT curricula need? : Opportunities and limits from the perspective of students and teachers].
Transliterated Title: Wieviel Digitalisierung braucht die HNO-Lehre? : Chancen und Grenzen aus Sicht von Studierenden und Lehrenden.
Authors: Schmitz L; Klinik und Poliklinik für Hals‑, Nasen‑, Ohrenheilkunde, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Hamburg, Deutschland. l.schmitz@uke.de.; Klinik und Poliklinik für Hals‑, Nasen- und Ohrenheilkunde, Kopf- und Neurozentrum, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Martinistr. 52, 20246, Hamburg, Deutschland. l.schmitz@uke.de., Betz CS; Klinik und Poliklinik für Hals‑, Nasen‑, Ohrenheilkunde, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Hamburg, Deutschland., Böttcher A; Klinik und Poliklinik für Hals‑, Nasen‑, Ohrenheilkunde, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Hamburg, Deutschland., Häußler SM; Klinik und Poliklinik für Hals‑, Nasen‑, Ohrenheilkunde, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Hamburg, Deutschland., Praetorius M; Klinik und Poliklinik für Hals‑, Nasen‑, Ohrenheilkunde, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf, Hamburg, Deutschland.
Source: HNO [HNO] 2024 May; Vol. 72 (5), pp. 325-333. Date of Electronic Publication: 2024 Feb 19.
Publication Type: English Abstract; Journal Article
Journal Info: Publisher: Springer Verlag Country of Publication: Germany NLM ID: 2985099R Publication Model: Print-Electronic Cited Medium: Internet ISSN: 1433-0458 (Electronic) Linking ISSN: 00176192 NLM ISO Abbreviation: HNO Subsets: MEDLINE
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