K, K., A, L., H, C., C, W., JJ, N., A, F., . . . LN, Y. (2025). Early Psychoeducational Intervention for Youth and Young Adults at Risk for Bipolar Disorder: A Feasibility Study: Intervention psychoéducative précoce pour les adolescents et les jeunes adultes à risque de trouble bipolaire : Une étude de faisabilité. Canadian journal of psychiatry. Revue canadienne de psychiatrie, 70(11), 834. https://doi.org/10.1177/07067437251342278
Chicago Style (17th ed.) CitationK, Keramatian, et al. "Early Psychoeducational Intervention for Youth and Young Adults at Risk for Bipolar Disorder: A Feasibility Study: Intervention Psychoéducative Précoce Pour Les Adolescents Et Les Jeunes Adultes à Risque De Trouble Bipolaire : Une étude De Faisabilité." Canadian Journal of Psychiatry. Revue Canadienne De Psychiatrie 70, no. 11 (2025): 834. https://doi.org/10.1177/07067437251342278.
MLA (9th ed.) CitationK, Keramatian, et al. "Early Psychoeducational Intervention for Youth and Young Adults at Risk for Bipolar Disorder: A Feasibility Study: Intervention Psychoéducative Précoce Pour Les Adolescents Et Les Jeunes Adultes à Risque De Trouble Bipolaire : Une étude De Faisabilité." Canadian Journal of Psychiatry. Revue Canadienne De Psychiatrie, vol. 70, no. 11, 2025, p. 834, https://doi.org/10.1177/07067437251342278.
