Explorando horizontes educativos: desafíos y oportunidades en la era tecnológica y social.
Saved in:
| Title: | Explorando horizontes educativos: desafíos y oportunidades en la era tecnológica y social. |
|---|---|
| Description: | El libro titulado “Travesía tecnológica y social en educación” recoge una serie de revisiones teóricas e investigaciones aplicadas que permiten el análisis de la tensión entre la tecnología y la sociedad, desde un punto de vista educativo.El primer capítulo analiza la resignificación de la práctica docente a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la gamificación como estrategia didáctica activa.En el segundo capítulos se describe una propuesta concreta para la humanización de los servicios de salud, a través de una estrategia educativa basada en el las TIC.El tercer capítulo propone un análisis de la relación entre la tecnología y la sociedad a partir de la tensión que existe entre los elementos de política, el poder y el sujeto excluido.En el cuarto capítulo se presenta un análisis acerca de la importancia de la investigación educativa y pedagógica en los profesionales que no tienen un título de licenciatura en pedagogía.El quinto capítulo hace un análisis de la responsabilidad social universitaria y la calidad educativa, como pilares para la proyección de la educación en la sociedad actual.El sexto capítulo describe el nivel de estrés universitario en posgrados de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bogotá a través del Inventario Cognitivista Sistémico de Estrés Académico (SISCO).El séptimo capítulo presenta un revisión de literatura acerca de instrumentos de valoración de la colaboración y/o interacción, en entornos educativos.El octavo y último capítulo presenta los resultados de un estudio de caso acerca del modelo crítico con enfoque de competencias, que es una tendencia en varias instituciones educativas en el mundo.En conjunto, estos capítulos proporcionan insights valiosos sobre desafíos, oportunidades y transformaciones en el ámbito educativo contemporáneo, para explorar la compleja relación entre tecnología y sociedad. |
| Authors: | Mena-Guacas, Andrés Felipe (Coordinador) |
| Resource Type: | eBook. |
| Subjects: | Educational technology, Technology and civilization |
| Categories: | TECHNOLOGY & ENGINEERING / Social Aspects, EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects |
| Database: | eBook Collection (EBSCOhost) |
| FullText | Links: – Type: ebook-pdf Text: Availability: 0 |
|---|---|
| Header | DbId: nlebk DbLabel: eBook Collection (EBSCOhost) An: 3859065 RelevancyScore: 1123 AccessLevel: 6 PubType: eBook PubTypeId: ebook PreciseRelevancyScore: 1122.83581542969 |
| IllustrationInfo | |
| ImageInfo | – Size: thumb Target: https://rps2images.ebscohost.com/rpsweb/othumb?id=NL$3859065$PDF&s=r – Size: medium Target: https://rps2images.ebscohost.com/rpsweb/othumb?id=NL$3859065$PDF&s=d |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Explorando horizontes educativos: desafíos y oportunidades en la era tecnológica y social. – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: El libro titulado “Travesía tecnológica y social en educación” recoge una serie de revisiones teóricas e investigaciones aplicadas que permiten el análisis de la tensión entre la tecnología y la sociedad, desde un punto de vista educativo.El primer capítulo analiza la resignificación de la práctica docente a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la gamificación como estrategia didáctica activa.En el segundo capítulos se describe una propuesta concreta para la humanización de los servicios de salud, a través de una estrategia educativa basada en el las TIC.El tercer capítulo propone un análisis de la relación entre la tecnología y la sociedad a partir de la tensión que existe entre los elementos de política, el poder y el sujeto excluido.En el cuarto capítulo se presenta un análisis acerca de la importancia de la investigación educativa y pedagógica en los profesionales que no tienen un título de licenciatura en pedagogía.El quinto capítulo hace un análisis de la responsabilidad social universitaria y la calidad educativa, como pilares para la proyección de la educación en la sociedad actual.El sexto capítulo describe el nivel de estrés universitario en posgrados de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bogotá a través del Inventario Cognitivista Sistémico de Estrés Académico (SISCO).El séptimo capítulo presenta un revisión de literatura acerca de instrumentos de valoración de la colaboración y/o interacción, en entornos educativos.El octavo y último capítulo presenta los resultados de un estudio de caso acerca del modelo crítico con enfoque de competencias, que es una tendencia en varias instituciones educativas en el mundo.En conjunto, estos capítulos proporcionan insights valiosos sobre desafíos, oportunidades y transformaciones en el ámbito educativo contemporáneo, para explorar la compleja relación entre tecnología y sociedad. – Name: Author Label: Authors Group: Au Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Mena-Guacas%2C+Andrés+Felipe+%28Coordinador%29%22">Mena-Guacas, Andrés Felipe (Coordinador)</searchLink> – Name: TypePub Label: Resource Type Group: TypPub Data: eBook. – Name: Subject Label: Subjects Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22Educational+technology%22">Educational technology</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Technology+and+civilization%22">Technology and civilization</searchLink> – Name: SubjectBISAC Label: Categories Group: Su Data: <searchLink fieldCode="ZK" term="%22TECHNOLOGY+%26+ENGINEERING+%2F+Social+Aspects%22">TECHNOLOGY & ENGINEERING / Social Aspects</searchLink><br /><searchLink fieldCode="ZK" term="%22EDUCATION+%2F+Philosophy%2C+Theory+%26+Social+Aspects%22">EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects</searchLink> |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=nlebk&AN=3859065 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Classifications: – Code: 371.33 Scheme: ddc Type: prePub Languages: – Code: spa Text: Spanish Subjects: – SubjectFull: Educational technology Type: general – SubjectFull: Technology and civilization Type: general Titles: – TitleFull: Explorando horizontes educativos: desafíos y oportunidades en la era tecnológica y social. Type: main BibRelationships: HasContributorRelationships: – PersonEntity: Name: NameFull: Mena-Guacas, Andrés Felipe (Coordinador) – PersonEntity: Name: NameFull: Mena-Guacas, Andrés Felipe (Coordinador) IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2024 – D: 15 M: 07 Type: profile Y: 2025 Identifiers: – Type: isbn-electronic Value: 9788411709873 Titles: – TitleFull: Explorando horizontes educativos: desafíos y oportunidades en la era tecnológica y social. Type: main |
| ResultId | 1 |