Fundamentos de educación musical. Cinco propuestas en clave de pedagogía
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| Title: | Fundamentos de educación musical. Cinco propuestas en clave de pedagogía |
|---|---|
| Description: | El presente estudio implicó concretar los fundamentos teóricos, conceptuales, prácticos y didácticos que están en la base del pensamiento de cinco pedagogos musicales representativos del siglo XX: Edgar Willems, Carl Orff, Émile Jaques-Dalcroze, Zoltán Kodály y Maurice Martenot; ellos interesan porque sus métodos abarcan todos los aspectos de la educación musical y recogen el pensamiento en diferentes áreas del saber de pensadores y humanistas de la época, anticipándose a desarrollos posteriores dados en los campos del constructivismo y la teoría de las inteligencias múltiples. Teniendo como punto de partida la comprensión de que la música hace parte de la experiencia humana, la intención consistió en dilucidar cómo se aprende; con qué procesos; cómo este aprendizaje se relaciona con otras áreas del conocimiento, como la psicología, la filosofía y las neurociencias; qué saberes y prácticas llevaron a los pedagogos en cuestión a entender el desarrollo cognitivo, fisiológico y afectivo, y cómo establecieron la relación entre la música y el desarrollo integral en sus métodos, sin dejar de comprender cómo estos procesos de enseñanza-aprendizaje responden a fundamentos teóricos y conceptuales que sustentan esas metodologías. |
| Authors: | Valencia Mendoza, Gloria, Londoño La Rotta, Ruth Esperanza, Martínez Azcárate, María Teresa, Ramón Rojas, Héctor Wolfgang |
| Resource Type: | eBook. |
| Categories: | MUSIC / Instruction & Study / General |
| Database: | eBook Collection (EBSCOhost) |
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