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Construcción socio-política de una vocación docente dirigida a la transformación social: el caso de la pedagogía en el campo de la educación física.

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Title: Construcción socio-política de una vocación docente dirigida a la transformación social: el caso de la pedagogía en el campo de la educación física.
Authors: López Poblete, Ixa Andrea1 ixandrea.lopez@gmail.com
Source: Revista Ciencias de la Actividad Física UCM. ene-jun2020, Vol. 21 Issue 1, p1-14.
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