APA (7th ed.) Citation

Arias García, J. R., & Fernández Díez, B. (2022). Magnitud «tiempo» en Educación Infantil: Su comprensión a partir de conexiones de la Expresión Corporal y la Danza con las matemáticas. Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 45, 64. https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.91451

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Arias García, José Roberto, and Beatriz Fernández Díez. "Magnitud «tiempo» En Educación Infantil: Su Comprensión a Partir De Conexiones De La Expresión Corporal Y La Danza Con Las Matemáticas." Retos: Nuevas Perspectivas De Educación Física, Deporte Y Recreación 45 (2022): 64. https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.91451.

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Arias García, José Roberto, and Beatriz Fernández Díez. "Magnitud «tiempo» En Educación Infantil: Su Comprensión a Partir De Conexiones De La Expresión Corporal Y La Danza Con Las Matemáticas." Retos: Nuevas Perspectivas De Educación Física, Deporte Y Recreación, vol. 45, 2022, p. 64, https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.91451.