Alcolea Lozano, A., & Camacho-Miñano, M. J. (2025). Influencers de la Educación Física en Instagram: El Engranaje entre Conocimiento Experto, Estrategias de Microcelebridad y Funcionalidades de la Plataforma. Journal of Teaching in Physical Education, 44(2), 389. https://doi.org/10.1123/jtpe.2024-0090
Chicago Style (17th ed.) CitationAlcolea Lozano, Alejandro, and Maria José Camacho-Miñano. "Influencers De La Educación Física En Instagram: El Engranaje Entre Conocimiento Experto, Estrategias De Microcelebridad Y Funcionalidades De La Plataforma." Journal of Teaching in Physical Education 44, no. 2 (2025): 389. https://doi.org/10.1123/jtpe.2024-0090.
MLA (9th ed.) CitationAlcolea Lozano, Alejandro, and Maria José Camacho-Miñano. "Influencers De La Educación Física En Instagram: El Engranaje Entre Conocimiento Experto, Estrategias De Microcelebridad Y Funcionalidades De La Plataforma." Journal of Teaching in Physical Education, vol. 44, no. 2, 2025, p. 389, https://doi.org/10.1123/jtpe.2024-0090.