Muji, A. P., Bentri, A., Jamaris, J., Rakimahwati, R., Hidayati, A., Darmansyah, D., & Hidayat, H. (2025). Unlocking potential: How project-based learning influences kindergarten motor skills. Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 64, 289. https://doi.org/10.47197/retos.v64.112107
Chicago Style (17th ed.) CitationMuji, Anggarda Paramita, Alwen Bentri, Jamaris Jamaris, Rakimahwati Rakimahwati, Abna Hidayati, Darmansyah Darmansyah, and Hendra Hidayat. "Unlocking Potential: How Project-based Learning Influences Kindergarten Motor Skills." Retos: Nuevas Perspectivas De Educación Física, Deporte Y Recreación 64 (2025): 289. https://doi.org/10.47197/retos.v64.112107.
MLA (9th ed.) CitationMuji, Anggarda Paramita, et al. "Unlocking Potential: How Project-based Learning Influences Kindergarten Motor Skills." Retos: Nuevas Perspectivas De Educación Física, Deporte Y Recreación, 64, 2025, p. 289, https://doi.org/10.47197/retos.v64.112107.