El juego en Educación Física como facilitador de inteligencia emocional, el autoconcepto y la asertividad del alumnado.

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Bibliographic Details
Title:	El juego en Educación Física como facilitador de inteligencia emocional, el autoconcepto y la asertividad del alumnado.
Authors:	Mínguez-Rayo, Fernando¹ fernando.minguezrayo@gmail.com, Amado-Alonso, Diana¹ diana.amado@urjc.es
Source:	Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación. feb2026, Vol. 75, p822-834.
Database:	SPORTDiscus with Full Text

Description
ISSN:	15791726
DOI:	10.47197/retos.v75.106121