Nadal, O., Segura-Meix, M., & Marqués-Molías, L. (2026). Conocimiento y uso de las tecnologías digitales en Educación Física: Un análisis en docentes en activo y estudiantes en formación. Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 15(1), 109. https://doi.org/10.24310/riccafd.15.1.2026.22614
Chicago Style (17th ed.) CitationNadal, O., M. Segura-Meix, and L. Marqués-Molías. "Conocimiento Y Uso De Las Tecnologías Digitales En Educación Física: Un Análisis En Docentes En Activo Y Estudiantes En Formación." Revista Iberoamericana De Ciencias De La Actividad Física Y El Deporte 15, no. 1 (2026): 109. https://doi.org/10.24310/riccafd.15.1.2026.22614.
MLA (9th ed.) CitationNadal, O., et al. "Conocimiento Y Uso De Las Tecnologías Digitales En Educación Física: Un Análisis En Docentes En Activo Y Estudiantes En Formación." Revista Iberoamericana De Ciencias De La Actividad Física Y El Deporte, vol. 15, no. 1, 2026, p. 109, https://doi.org/10.24310/riccafd.15.1.2026.22614.