Gamboa-Jiménez, R., Cacciuttolo-Juárez, C., Rannau-Garrido, J. P., Fernández-Fuentes, C., Flores-Ferro, E., Brugnara-Mello, J., . . . Jiménez-Alvarado, G. (2026). Educación Física y dilema ético del bien interno de la profesión: ¿pedagogía del tener o pedagogía del ser? Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 80, 47. https://doi.org/10.47197/retos.v80.118782
Chicago Style (17th ed.) CitationGamboa-Jiménez, Rodrigo, Carola Cacciuttolo-Juárez, Jean Paul Rannau-Garrido, Constanza Fernández-Fuentes, Elizabeth Flores-Ferro, Julio Brugnara-Mello, Johan Rivas-Valenzuela, Rodrigo Nanjarí-Miranda, and Gladys Jiménez-Alvarado. "Educación Física Y Dilema ético Del Bien Interno De La Profesión: ¿pedagogía Del Tener O Pedagogía Del Ser?" Retos: Nuevas Perspectivas De Educación Física, Deporte Y Recreación 80 (2026): 47. https://doi.org/10.47197/retos.v80.118782.
MLA (9th ed.) CitationGamboa-Jiménez, Rodrigo, et al. "Educación Física Y Dilema ético Del Bien Interno De La Profesión: ¿pedagogía Del Tener O Pedagogía Del Ser?" Retos: Nuevas Perspectivas De Educación Física, Deporte Y Recreación, vol. 80, 2026, p. 47, https://doi.org/10.47197/retos.v80.118782.
