APA (7th ed.) Citation

Garcés Quiñones, O. E., José Vitar, J., Ochoa Guevara, N. E., & Mendoza Díaz, J. A. (2023). Guía de aprendizaje como estrategia didáctica mediada por las tic en la educación remota en momentos de confinamiento. RHS: Revista Humanismo y Sociedad, 11(2), 1. https://doi.org/10.22209/rhs.v11n2a07

Chicago Style (17th ed.) Citation

Garcés Quiñones, Olivia Elena, Jader José Vitar, Nancy E. Ochoa Guevara, and José Antonio Mendoza Díaz. "Guía De Aprendizaje Como Estrategia Didáctica Mediada Por Las Tic En La Educación Remota En Momentos De Confinamiento." RHS: Revista Humanismo Y Sociedad 11, no. 2 (2023): 1. https://doi.org/10.22209/rhs.v11n2a07.

MLA (9th ed.) Citation

Garcés Quiñones, Olivia Elena, et al. "Guía De Aprendizaje Como Estrategia Didáctica Mediada Por Las Tic En La Educación Remota En Momentos De Confinamiento." RHS: Revista Humanismo Y Sociedad, vol. 11, no. 2, 2023, p. 1, https://doi.org/10.22209/rhs.v11n2a07.