Raschke, E., & Becker, B. (2023). Die Rolle von Migrationsstatus und migrationsspezifischen Bedingungen für die soziale schulische Integration in der Sekundarstufe I. German Journal of Forced Migration & Refugee Studies / Zeitschrift für Flüchtlingsforschung (Z'Flucht), 7(2), 320. https://doi.org/10.5771/2509-9485-2023-2-320
Chicago Style (17th ed.) CitationRaschke, Eva, and Birgit Becker. "Die Rolle Von Migrationsstatus Und Migrationsspezifischen Bedingungen Für Die Soziale Schulische Integration in Der Sekundarstufe I." German Journal of Forced Migration & Refugee Studies / Zeitschrift Für Flüchtlingsforschung (Z'Flucht) 7, no. 2 (2023): 320. https://doi.org/10.5771/2509-9485-2023-2-320.
MLA (9th ed.) CitationRaschke, Eva, and Birgit Becker. "Die Rolle Von Migrationsstatus Und Migrationsspezifischen Bedingungen Für Die Soziale Schulische Integration in Der Sekundarstufe I." German Journal of Forced Migration & Refugee Studies / Zeitschrift Für Flüchtlingsforschung (Z'Flucht), vol. 7, no. 2, 2023, p. 320, https://doi.org/10.5771/2509-9485-2023-2-320.