APA (7th ed.) Citation

Enrique Arellano-García, P., Constanza Ovallos-Bayona, E., & Leonardo Becerra-Angarita, J. (2024). Mediación docente con exelearning y autismo: Un estudio con niños de Educación Preescolar. Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas, 15(1), 75. https://doi.org/10.15658/INVESTIGIUMIRE.241501.05

Chicago Style (17th ed.) Citation

Enrique Arellano-García, Pablo, Erika Constanza Ovallos-Bayona, and Javier Leonardo Becerra-Angarita. "Mediación Docente Con Exelearning Y Autismo: Un Estudio Con Niños De Educación Preescolar." Investigium IRE: Ciencias Sociales Y Humanas 15, no. 1 (2024): 75. https://doi.org/10.15658/INVESTIGIUMIRE.241501.05.

MLA (9th ed.) Citation

Enrique Arellano-García, Pablo, et al. "Mediación Docente Con Exelearning Y Autismo: Un Estudio Con Niños De Educación Preescolar." Investigium IRE: Ciencias Sociales Y Humanas, vol. 15, no. 1, 2024, p. 75, https://doi.org/10.15658/INVESTIGIUMIRE.241501.05.