APA (7th ed.) Citation

Bormann, I., & Sandermann, P. (2025). Editorial: Vulnerabilität und Vertrauen. Zum Verhältnis zweier konstitutiver Elemente pädagogischer Kontexte (nicht nur) in Zeiten gesellschaftlicher Transformation. Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift für Soziologie der Erziehung & Sozialisation, 45(3), 117. https://doi.org/10.3262/zse2503117

Chicago Style (17th ed.) Citation

Bormann, Inka, and Philipp Sandermann. "Editorial: Vulnerabilität Und Vertrauen. Zum Verhältnis Zweier Konstitutiver Elemente Pädagogischer Kontexte (nicht Nur) in Zeiten Gesellschaftlicher Transformation." Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift Für Soziologie Der Erziehung & Sozialisation 45, no. 3 (2025): 117. https://doi.org/10.3262/zse2503117.

MLA (9th ed.) Citation

Bormann, Inka, and Philipp Sandermann. "Editorial: Vulnerabilität Und Vertrauen. Zum Verhältnis Zweier Konstitutiver Elemente Pädagogischer Kontexte (nicht Nur) in Zeiten Gesellschaftlicher Transformation." Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift Für Soziologie Der Erziehung & Sozialisation, vol. 45, no. 3, 2025, p. 117, https://doi.org/10.3262/zse2503117.