View in EDS PDF Full Text

المسوحة التقليدية و الرقمية للمنهج النبوي في التربية الإيمانية وعلاقتها بتحسين الذكاء الروحى والسعادة النفسية لطفل الروضة وفقا لمبادئ التنمية البشرية المستدامة ومباهرة بداية جديدة لبناء الإنسان المصري.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: المسوحة التقليدية و الرقمية للمنهج النبوي في التربية الإيمانية وعلاقتها بتحسين الذكاء الروحى والسعادة النفسية لطفل الروضة وفقا لمبادئ التنمية البشرية المستدامة ومباهرة بداية جديدة لبناء الإنسان المصري.
Alternate Title: Traditional and Digital Dramatization of the Prophetic Paradigm in Faith-Based Education: Implications for Spiritual Intelligence and Psychological Well-being Among Kindergarten Children within the Framework of Sustainable Human Development and the "New Beginning" Initiative for Egyptian Citizenry.
Authors: شيماء عبد العزيز1
Source: Childhood Research & Studies Journal. Dec2025, Vol. 7 Issue 14, p35-320. 286p.
Database: Sociology Source Ultimate
FullText Links:
  – Type: pdflink
Text:
  Availability: 0
Header DbId: sxi
DbLabel: Sociology Source Ultimate
An: 188164889
AccessLevel: 2
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 0
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: المسوحة التقليدية و الرقمية للمنهج النبوي في التربية الإيمانية وعلاقتها بتحسين الذكاء الروحى والسعادة النفسية لطفل الروضة وفقا لمبادئ التنمية البشرية المستدامة ومباهرة بداية جديدة لبناء الإنسان المصري.
– Name: TitleAlt
  Label: Alternate Title
  Group: TiAlt
  Data: Traditional and Digital Dramatization of the Prophetic Paradigm in Faith-Based Education: Implications for Spiritual Intelligence and Psychological Well-being Among Kindergarten Children within the Framework of Sustainable Human Development and the "New Beginning" Initiative for Egyptian Citizenry.
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22شيماء+عبد+العزيز%22">شيماء عبد العزيز</searchLink><relatesTo>1</relatesTo>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <searchLink fieldCode="JN" term="%22Childhood+Research+%26+Studies+Journal%22">Childhood Research & Studies Journal</searchLink>. Dec2025, Vol. 7 Issue 14, p35-320. 286p.
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=sxi&AN=188164889
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Code: ara
        Text: Arabic
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 286
        StartPage: 35
    Titles:
      – TitleFull: المسوحة التقليدية و الرقمية للمنهج النبوي في التربية الإيمانية وعلاقتها بتحسين الذكاء الروحى والسعادة النفسية لطفل الروضة وفقا لمبادئ التنمية البشرية المستدامة ومباهرة بداية جديدة لبناء الإنسان المصري.
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: شيماء عبد العزيز
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 12
              Text: Dec2025
              Type: published
              Y: 2025
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 26363658
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 7
            – Type: issue
              Value: 14
          Titles:
            – TitleFull: Childhood Research & Studies Journal
              Type: main
ResultId 1