Zunahme oder Abnahme digitaler Ungleichheit?: Wie haben sich die sozialen Ungleichheiten in den selbsteingeschätzten Computer- und Medienkompetenzen der Schüler*innen zwischen 2000 und 2022 verändert – und warum?

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Zunahme oder Abnahme digitaler Ungleichheit?: Wie haben sich die sozialen Ungleichheiten in den selbsteingeschätzten Computer- und Medienkompetenzen der Schüler*innen zwischen 2000 und 2022 verändert – und warum?
Alternate Title: Increase or Decrease in Digital Inequality?: How have Social Inequalities in Students' Self-assessed Computer and Media Skills Changed Between 2000 and 2022 – and Why?
Authors: Lörz, Markus1 (AUTHOR) m.loerz@dipf.de, Becker, Birgit2 (AUTHOR) Bi.Becker@em.uni-frankfurt.de
Source: Zeitschrift für Soziologie. Dec2025, Vol. 54 Issue 4, p416-435. 20p.
Database: Sociology Source Ultimate
Full text is not displayed to guests.
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first