إطار التعليم للطلبة الرياضيين: مقاربة شمولية.
Saved in:
| Title: | إطار التعليم للطلبة الرياضيين: مقاربة شمولية. |
|---|---|
| Authors: | خالد حسين1, علي الدويري2, عيسى المسلماني3, جاسم الجابر4 |
| Source: | Bouhouth. Nov2025, Issue 61, p117-136. 20p. |
| Database: | Sociology Source Ultimate |
| FullText | Links: – Type: pdflink Text: Availability: 0 |
|---|---|
| Header | DbId: sxi DbLabel: Sociology Source Ultimate An: 194979408 AccessLevel: 2 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 0 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: إطار التعليم للطلبة الرياضيين: مقاربة شمولية. – Name: Author Label: Authors Group: Au Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22خالد+حسين%22">خالد حسين</searchLink><relatesTo>1</relatesTo><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22علي+الدويري%22">علي الدويري</searchLink><relatesTo>2</relatesTo><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22عيسى+المسلماني%22">عيسى المسلماني</searchLink><relatesTo>3</relatesTo><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22جاسم+الجابر%22">جاسم الجابر</searchLink><relatesTo>4</relatesTo> – Name: TitleSource Label: Source Group: Src Data: <searchLink fieldCode="JN" term="%22Bouhouth%22">Bouhouth</searchLink>. Nov2025, Issue 61, p117-136. 20p. |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=sxi&AN=194979408 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Code: ara Text: Arabic PhysicalDescription: Pagination: PageCount: 20 StartPage: 117 Titles: – TitleFull: إطار التعليم للطلبة الرياضيين: مقاربة شمولية. Type: main BibRelationships: HasContributorRelationships: – PersonEntity: Name: NameFull: خالد حسين – PersonEntity: Name: NameFull: علي الدويري – PersonEntity: Name: NameFull: عيسى المسلماني – PersonEntity: Name: NameFull: جاسم الجابر IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 11 Text: Nov2025 Type: published Y: 2025 Identifiers: – Type: issn-print Value: 23131004 Numbering: – Type: issue Value: 61 Titles: – TitleFull: Bouhouth Type: main |
| ResultId | 1 |