de Figueirêdo Furtado, M. G., Monteiro, C. E. F., & de Carvalho, J. I. F. (2026). Aspectos da invisibilização dos saberes de matriz africana na formação de professores/as de matemática em universidades portuguesas. Revista Crítica de Ciências Sociais, 139, 69. https://doi.org/10.4000/16g7v
Chicago Style (17th ed.) Citationde Figueirêdo Furtado, Maria Gabriela, Carlos Eduardo Ferreira Monteiro, and José Ivanildo Felisberto de Carvalho. "Aspectos Da Invisibilização Dos Saberes De Matriz Africana Na Formação De Professores/as De Matemática Em Universidades Portuguesas." Revista Crítica De Ciências Sociais 139 (2026): 69. https://doi.org/10.4000/16g7v.
MLA (9th ed.) Citationde Figueirêdo Furtado, Maria Gabriela, et al. "Aspectos Da Invisibilização Dos Saberes De Matriz Africana Na Formação De Professores/as De Matemática Em Universidades Portuguesas." Revista Crítica De Ciências Sociais, 139, 2026, p. 69, https://doi.org/10.4000/16g7v.
