rdf-syntax-grammar
mods:
  schema location: http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
  title info:
    non sort: La
    title: ciencia del diseño educativo
  name:
    name part: Candela, Boris Fernando
    role:
      role term: creator
  name:
    name part: Universidad del Valle
  type of resource: text
  origin info:
    place:
      place term: ck^
    place:
      place term: Cali
    publisher: Programa Editorial
    date issued: 2016
    edition: Primera edición
    issuance: monographic
  language:
    language term: spa
  physical description:
    extent: 214 páginas ; 24 cm.
  table of contents: Ciencias del diseño educativo -- Herramientas para el diseño de secuencias de enseñanza y aprendizaje -- La progresión de aprendizaje como una de las perspectivas del paradigma de la metodología de investigación basada en el diseño -- Las teorías de la enseñanza un paradigma clave en las ciencias del diseño educativo -- La coherencia curricular como un principio del diseño de ambientes de aprendizaje -- Las teorías del aprendizaje y la pedagogía general como marcos de orden general que iluman la toma de decisiones de diseño curricular y metodologías -- El papel de las teorías del aprendizaje en el diseño de ambientes de aprendizaje de conceptos específicos -- La reconstrucción educativa y el conocimiento tecnológico y pedagógico del contenidos: heurísticas que iluminan el diseño.
  target audience: general
  note: Boris Fernando Candela.
  note: Incluye referencias bibliográficas
  subject:
    topic: Métodos de enseñanza
  subject:
    topic: Educación
    topic: Currículo
  subject:
    topic: Modelos de enseñanza
  classification: 371.3 C216c
  related item:
    title info:
      title: Colección libros de investigación
  identifier: 9789587653137
  record info:
    record content source: CO-BoSNA
    record creation date: 190313
    record change date: 20260706162403.0
    record identifier: 000099504
    language of cataloging:
      language term: spa