http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
cómo liberar las capacidades auditivas, improvisatorias e interpretativas de tus estudiantes
Este libro no es una descripción de ninguna forma particular de enseñanza o aprendizaje, y no busca criticar, reemplazar o cambiar las prácticas que ya están en marcha dentro del diverso mundo de la educación y la pedagogía musical. Por el contrario, ofrece una perspectiva que probablemente sea nueva para muchos docentes, y que puedem incorporar en su práctica profesional.
¿Cómo podrían relacionarse las prácticas de aprendizaje informal con la educación musical formal? -- Clase de instrumento: cuestiones prácticas preliminares -- Posibles combinaciones de las fases: la clase de instrumento -- Estrategias de enseñanza -- Agrupaciones Instrumentales: bandas, orquestas y otras agrupaciones -- Materiales de audio.
Título original: Hear, listen, play. How to free your student´s aural, improvisation, and performance skills
Hear, listen, play. How to free your student´s aural, improvisation, and performance skills