Aptitud mental y rendimiento escolar.
Contiene: I. Necesidad de la medida en el campo de la educación. II. Caracteres de la medida en psicología y en la educación. III.La medida de la inteligencia. IV. Los tets: caracteristicas metrolgónicas y uso práctico. V. La medida del rendimiento escolar. Los métodos tradicionales. VI. La medida d...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona :
Herder,
1975.
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| Subjects: |
MARC
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| 100 | 1 | |a Andreani Dentici, Ornella. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Aptitud mental y rendimiento escolar. |
| 260 | |a Barcelona : |b Herder, |c 1975. | ||
| 300 | |a 357 páginas | ||
| 500 | |a Indice: p. 5. Introducción: p. 9. Apéndice: p. 279. índice de figuras: p. 351. índice de tablas: p. 353. índice de nombres: p. 355. | ||
| 520 | |a Contiene: I. Necesidad de la medida en el campo de la educación. II. Caracteres de la medida en psicología y en la educación. III.La medida de la inteligencia. IV. Los tets: caracteristicas metrolgónicas y uso práctico. V. La medida del rendimiento escolar. Los métodos tradicionales. VI. La medida del rendimento escolar. Los tets de aprovechamie nto. VII. Inteligencia, caracter y rendimiento. | ||
| 650 | 1 | 4 | |a RENDIMIENTO ACADÉMICO |
| 650 | 1 | 4 | |a INTELIGENCIA |
| 650 | 1 | 4 | |a CARÁCTER |
| 650 | 1 | 4 | |a PERSONALIDAD |
| 942 | |c BOOK | ||
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