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Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa
CAPÍTULO 1. Características y orígenes de la etnografía educativa. -- CAPÍTULO 2. Conceptualización del proceso de investigación: teoría y diseño. -- CAPÍTULO 3. Selección y muestreo: el comienzo de la investigación etnográfica. -- CAPÍTULO 4. El rol del etnógrafo. -- CAPÍTULO 5. Estrategias de recogida de datos
J. P. Goetz y M. D. LeCompte ; traducido por Antonio Ballesteros.
Ethnography and qualitative design in educational research