Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción.
El maestro y la toma de decisiones. Planeación didáctica. Objetivos instruccionales. Técnicas para la exposición de una clase. Técnicas para la elaboración de preguntas. Enseñanza de conceptos. Técnicas de comunicación interpersonal. Conduacción del salnón de clases. Aprendizaje cooperativo. Evaluac...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
México :
Limusa
1993.
Noriega, |
| Edition: | 4 |
| Subjects: |
MARC
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|---|---|---|---|
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| 100 | 1 | |a COOPER, James M., |e comp. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Estrategias de enseñanza : |b guía para una mejor instrucción. |
| 250 | |a 4 | ||
| 260 | |a México : |b Limusa |b Noriega, |c 1993. | ||
| 300 | |a 602 páginas : Il. | ||
| 500 | |a Glosario: p. 585-592. Indice analítico al final. | ||
| 520 | |a El maestro y la toma de decisiones. Planeación didáctica. Objetivos instruccionales. Técnicas para la exposición de una clase. Técnicas para la elaboración de preguntas. Enseñanza de conceptos. Técnicas de comunicación interpersonal. Conduacción del salnón de clases. Aprendizaje cooperativo. Evaluación. APENDICES.: A.: El juego de la pregunta maestra. B.: Cartas de conceptos. | ||
| 650 | 1 | 4 | |a ENSEÑANZA |
| 650 | 1 | 4 | |a TECNOLOGIA EDUCATIVA |
| 650 | 1 | 4 | |a METODOS PEDAGOGICOS |
| 650 | 1 | 4 | |a PEDAGOGIA |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACION |
| 650 | 1 | 4 | |a CLASES |
| 650 | 1 | 4 | |a GRUPOS DE ALUMNOS |
| 650 | 1 | 4 | |a TECNICAS DE EVALUACION |
| 942 | |c BOOK | ||
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