Díaz Barriga Arceo, F., Hernández Rojas, G., & García González, E. (1998). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: Una interpretación constructivista. Editorial McGraw-Hill.
Chicago Style (17th ed.) CitationDíaz Barriga Arceo, Frida, Gerardo Hernández Rojas, and EvaLaura García González. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo: Una Interpretación Constructivista. México: Editorial McGraw-Hill, 1998.
MLA (9th ed.) CitationDíaz Barriga Arceo, Frida, et al. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo: Una Interpretación Constructivista. Editorial McGraw-Hill, 1998.
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