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    title: Conocer la escritura
    sub title: investigación más allá de las fronteras Knowing Writing: Writing Research across Borders
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    title: Knowing writing
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    name part: Tapia-Ladino, Mónica
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    name part: Encuentro de Writing Research Across Borders (WRAB) 2017 Bogotá
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    date issued: 2019
    edition: Primera edición
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    language term: spa
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    language term: eng
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    extent: 441 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
  table of contents: Los efectos de la escritura en la lectura. Una aproximación histórica -- Alfabetización inicial: teorías, investigaciones y prácticas de enseñanza. Un campo de complejas interrelaciones -- Academic Literacy Enhancement along the Schooling Path-Students' Reading and Writing Practices in Portuguese Schools and Universities -- Naming Princesses and Building Arcs: Intertextuality and Memory of the Object as Illuminated by the Oral Erasure with Textual Comment in the Texts of Recently Alphabetized Students -- The Relationship between Metalinguistic Understanding, Student Writing and Teaching -- Puestas en común de respuestas escritas a guías de lectura en materias del nivel secundario -- El léxico especializado como expresión de la competencia discursiva académica en ensayos producidos por jóvenes escolarizados en una clase de literatura -- Sobre clásicas y nuevas divisiones: reflexiones desde la formación de docentes indígenas en educación intercultural bilingüe -- Producción de subjetividades en universitarios a partir de prácticas de lectura y escritura -- A Classroom Languaculture Offers Perspectives for Learning a New Genre -- Writing as a Way of Participating in Knowledge Construction in Two Argentine University Classrooms -- Writing as a Process in Teacher Education: Analysis of a Didactic Sequence -- Inscribing the World into Knowledge: Data and Evidence in Disciplinary Academic Writing -- El parámetro cantidad de palabras en función del nivel en la certificación del español académico -- Escribir para aprender en ingeniería. Una lente que hace visible el pensamiento matemático -- Recorrido en busca de la función epistémica de la lectura y la escritura en ingeniería estructural -- El análisis de la actividad docente: un medio para reflexionar sobre el uso epistémico de la escritura en una asignatura de ingeniería -- Writing Expectations in a Colombian Major in industrial engineering
  target audience: general
  note: editor Charles Bazerman [y otros 8].
  note: Incluye 20 estudios selecciondos de entre mas de 500 presentaciones del IV encuentro de Writing Research Across Borders (WRAB)
  note: Incluye referencias bibliográficas
  note: Texto en español e inglés
  subject:
    topic: Escritura
  subject:
    topic: Educación intercultural
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    topic: Alfabetización (Educación)
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    topic: Lectura
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    topic: Pedagogía
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    record content source: CO-BoSNA
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      language term: spa