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cómo diseñar proyectos educativos con personas mayores
viii, 312 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
Principios de educación. Pedagogía para gerontólogos -- ¿A qué llamamos educación? -- Educación y formalidad -- ¿A qué nos referimos cuando hablamos de currículum? -- Lo que se esconde tras cualquier acto educativo -- Una manera diferente de entender la educación: el constructivismo -- Métodos de enseñanza-aprendizaje, estrategias pedagógicas y dinámicas de trabajo en grupo -- Aspectos relativos al proceso educativos en grupo -- Medios, recursos y materiales didácticos -- Evaluación de programas educativas -- Educación para mayores -- Gerontología educacional -- Psicogerontología y educación. Aportaciones a la gerogogía -- Gerogogía o educación para mayores -- Principios metodológicos de la gerogogía -- La elección del método y de la estrategia didáctica -- Los recursos didácticos y el entorno -- Los profesionales de la gerontología y la gerogogía -- Proyectos educativos con mayores (PEM) -- Cómo diseñar y desarrollar los PEM. Fases del proceso -- Cómo y qué evaluar en los proyectos educativos con mayores (PEM) -- Un caso práctico: taller de educación ambiental en un aula municipal de mayores.