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Asociación Mundial de Educadores Infantiles
La educación de la primera infancia -- Por qué educación desde la primera infancia -- Centros o familias -- El carácter indispensable de la educación de la primera infancia -- La educación en la primera infancia en los informes internacionales -- Del concepto, objetivos y fines de la educación de la primera infancia -- De la terminología -- Objetivos generales de la educación de la primera infancia -- Los programas de educación de la primera infancia -- Principios específicos -- De los nuevos centros de educación -- Analizar el niño -- Fijar metodología -- Marcar objetivos -- Evaluar objetivos -- Modelos organizativos de la educación no formal aspectos positivos y negativos de los programas no escolarizados -- De los padres, las madres y la educación de la primera infancia -- De la dinámica y las funciones de la familia -- Relaciones del centro de educación de la primera infancia y la familia -- Problemas y retos de la educación -- Los problemas actuales -- La conciliación de la cobertura con la calidad de la educación -- El problema de la centralización y la decentralización -- los retos del nuevo milenio -- Del papel de los gobiernos -- Desarrollo neurológico -- Cerebro y actividad nerviosa superior