http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-2.xsd
relatos de convivencia como recurso didáctico
elaboración de materiales curriculares como estrategia para la prevención y modificación de estereotipos negativos en contextos multiculturales
La educación intercultural: un reto de las escuelas actuales -- El proceso de investigación -- Análisis del contenido de las entrevistas -- Valoración e implicaciones -- Los relatos de convivencia como recurso para la elaboración de materiales curriculares -- Actividades para fomentar valores y actitudes positivas hacia la diversidad cultural.
Sebastián Sánchez Fernández, Ma. Carmen Mesa Franco, coordinadores ; Inmaculada Alemany Arrebola, Gloria Rojas Ruiz, Ana Fernández Bartolomé, Ma. Angeles Jiménez Sánchez, Ana María Rico Martín, Ma. del Pilar Ortiz Gómez, grupo de trabajo.