Search Results - SENA PROGRAMAS
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- Comercio 8
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- Formación Profesional 7
- Ganado vacuno 7
- Hortalizas 7
- Mantenimiento y reparación 7
- Microempresas 7
- Administración de empresas 6
- Educación tecnológica 6
- Elaboración de proyectos 6
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541
Español
“…Dado el advenimiento de nuevas políticas de salud, avances científicos-tecnológicos y el desarrollo competitivo de instituciones educativas del sector a nivel país es necesaria la adopción de nuevas estrategias para proyectar la oferta de programas pertinentes que desencadenan un aumento en la productividad del sector salud y servicios personales. …”
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542
Optimización de la logística de abastecimiento para el calzado zapatilla tacón a través de la planificación de requerimientos de materiales MRP
“…Este artículo describe la experiencia realizada por aprendices (de Tecnología en Producción de Calzado y Marroquinería del Centro de Manufactura en Textil y Cuero - CMTC, Sena Bogotá), al utilizar la herramienta MRP (Planeación de Requerimientos de Materiales) con un producto de calzado (Zapatilla Tacón), en el cual, a través dela herramienta ofimática Microsoft Excel, se alimenta con información del Programa Maestro de Producción, los Registros del Estado de Inventarios, y la Lista de Materiales (estructura del Producto), para obtener como información de salida las cantidades a requerir vs Lead Time, con lo que se podrá obtener una eficiente gestión de compras de materiales e insumos.…”
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543
CONSTRUCCIÓN DE UNA MINIPLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE EN LA COMUNIDAD INDÍGENA ZENÚ
“…Esta actividad se ejecutó con la ayuda de los aprendices de los programas técnicos en Abastecimiento de agua para pequeñas comunidades y técnico en Manejo ambiental pertenecientes al centro Agroempresarial y minero SENA. …”
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544
Editorial
“…El Centro de Servicios y Gestión Empresarial del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) Regional Antioquia, a través del programa SENNOVA y en articulación con el Tecnoparque nodo Medellín, tiene como propósito continuar con la cultura de la apropiación social y la divulgación del conocimiento de la ciencia, la tecnología y la innovación, que han sido implementados a través de diferentes semilleros y grupos de investigación tanto del SENA como de otras instituciones, a la par de incentivar la cultura del emprendimiento y la innovación, promoviendo la divulgación de los resultados del desarrollo de prototipos funcionales que incorporen soluciones tecnológicas e innovadoras en productos, procesos y servicios. …”
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545
Gamificación en educación: alternativa didáctica en la adecuación de diseños pedagógicos para la formación
“…Objetivo: Este artículo de revisión busca identificar los conceptos y enfoques teóricos, la estructura y experiencias en el tema de Gamificación aplicada en educación, con el fin de ofrecer una aproximación que permita incorporar esta estrategia didáctica, en los diseños pedagógicos de Programas de Formación del SENA-CFTHS, y cualquier otro Centro de Formación. …”
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546
Promoción y desarrollo de la empatía en el personal de enfermería: lectura de literatura infantil como estrategia
“…La metodología es cualitativa, cuya muestra fue de 15 aprendices del programa Técnico en Enfermería del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), a través de la plataforma Google Meet, donde serealizó un acercamiento y ejercicio de comprensión frente a las emociones. …”
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547
Herramientas didácticas para el aprendizaje de química en la Tecnoacademia de Neiva con implementación de impresión en 3D
“…El programa Tecnoacademia adscrito al SENA se encuentra dirigido a aprendices de octavo grado de las instituciones públicas de la ciudad de Neiva, gracias a esta estrategia se puede fortalecer los saberes en áreas básicas como la química aplicada con el fin de facilitar la movilidad de los jóvenes hacia la educación superior de nivel tecnológico y universitario. …”
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548
4. SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN WEB PARA EJECUCIÓN DE PROCESOS DE EVALUACIÓN SOBRE MANTENIMIENTO CORRECTIVO Y FALLAS DE MAQUINARIA INDUSTRIAL
“…Adicionalmente la plataforma funciona como un observatorio tecnológico para el SENA, este ahorra tiempo administrativo en recolectar información, clasificar, analizar y comunicar al sector público y privado información índole general relacionada con mantenimiento, también es un insumo que le permite entre otras direccionar los diseños curriculares de los programas de formación relacionados con mantenimiento. …”
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549
DISEÑO DE VIDEOJUEGOS PARA DINAMIZAR EL PROCESO DE INDUCCIÓN EN LA EMPRESA DIDÁCTICA SDIP S.A.S
“…El Centro de Gestión Administrativa (CGA) del SENA tiene como estrategia para desarrollar la formación por proyectos en los programas de Gestión de Talento Humano (GTH) las Empresas Didácticas (ED). …”
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550
ETAPA PRODUCTIVA EN ARTICULACIÓN CON LA EDUCACIÓN MEDIA - DOBLE TITULACIÓN DURANTE LA PANDEMIA: PRODUCTIVE PHASE IN ARTICULATION WITH SECONDARY EDUCATION - DOUBLE DEGREE DURING THE...
“…Durante esta primera fase del aislamiento preventivo obligatorio se cerraron las actividades educativas, pasando de la presencialidad en la ejecución de la formación en el programa de Articulación con la Educación Media – Doble Titulación, a la implementación de métodos de mediación digital - virtual y a distancia; surge el interrogante ¿cómo desarrollar la etapa productiva durante el decretado aislamiento preventivo obligatorio? …”
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551
FEASIBILITY OF THE USE OF THE LANDPKS TECHNOLOGICAL APPLICATION FOR THE EVALUATION OF SOILS IN SITU BY LIVESTOCK RAISERS AND FARMERS OF THE MUNICIPALITY OF LA PLATA.
“…Para ello la metodología consistió en realizar un trabajo conjunto entre el técnico, productores usando la aplicación desde un celular.El protocolo se realizó en una muestra de 200 fincas ganaderas y agrícolas, las cuales fueron localizadas de acuerdo al registro de ganaderos brindado por la asociación ASOGANPLAT y a la información suministrada por el programa SER del Centro de Desarrollo Agroempresarial y Turístico del Huila (SENA), de tal manera que antes de ir a campo, se entraba en contacto con cada uno de los propietarios para acordar una cita, paso seguido se procedía a visitar cada predio, hacer la socialización de la metodología que se iba a implementar, y luego junto con el propietario, si era posible, se realizaba una exploración del suelo, mediante una calicata, y se procedía al registro de los datos para su respectiva interpretación, donde el dueño del predio era protagonista de la caracterización de su suelo, luego se procedía mediante entrevista a determinar la percepción del productor del proceso realizado. …”
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