APA (7th ed.) Citation

Torres Pereira, G., & Zumba-Zúñiga, M. (2022). Impacto de la educación disruptiva en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios: Estudio cuantitativo de los estudiantes de Administración de Empresas de la Universidad Técnica Particular de Loja -Ecuador. CISTI (Iberian Conference on Information Systems & Technologies / Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação) Proceedings, 17, 1.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Torres Pereira, Gerardo, and María-Fernanda Zumba-Zúñiga. "Impacto De La Educación Disruptiva En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes Universitarios: Estudio Cuantitativo De Los Estudiantes De Administración De Empresas De La Universidad Técnica Particular De Loja -Ecuador." CISTI (Iberian Conference on Information Systems & Technologies / Conferência Ibérica De Sistemas E Tecnologias De Informação) Proceedings 17 (2022): 1.

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Torres Pereira, Gerardo, and María-Fernanda Zumba-Zúñiga. "Impacto De La Educación Disruptiva En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes Universitarios: Estudio Cuantitativo De Los Estudiantes De Administración De Empresas De La Universidad Técnica Particular De Loja -Ecuador." CISTI (Iberian Conference on Information Systems & Technologies / Conferência Ibérica De Sistemas E Tecnologias De Informação) Proceedings, 17, 2022, p. 1.