Formación de representaciones ortográficas en niños: incidencia de la ambigüedad fonológica y de la frecuencia relativa de los grafemas.

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Title: Formación de representaciones ortográficas en niños: incidencia de la ambigüedad fonológica y de la frecuencia relativa de los grafemas.
Alternate Title: Acquisition of orthographic representations in children: incidence of phonologic ambiguity and of the relative frequency of graphemes.
Authors: Ferroni, Marina1 ferronimarina@gmail.com, Diuk, Beatriz1, Mena, Milagros1
Source: Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines. may2015, Vol. 12 Issue 1, p8-17. 10p.
Database: Academic Search Ultimate
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ISSN:16687175