Bibliotecas y efecto Pigmalión: la importancia de la interpretación de resultados y otras cuestiones metodológicas a partir de una crítica al Barómetro de hábitos de lectura y compra de libros en España de 2019.

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Title:	Bibliotecas y efecto Pigmalión: la importancia de la interpretación de resultados y otras cuestiones metodológicas a partir de una crítica al Barómetro de hábitos de lectura y compra de libros en España de 2019.
Alternate Title:	Libraries and the Pygmalion effect: the importance of results interpretation and other methodological issues based on a critique of the 2019 Spanish report on reading Barómetro de hábitos de lectura y compra de libros en España.
Authors:	Lázaro-Rodríguez, Pedro¹ pedrolr@ugr.es
Source:	Anuario Think EPI. 2020, Vol. 14, p1-8. 8p.
Database:	Academic Search Ultimate

Description
ISSN:	18866344
DOI:	10.3145/thinkepi.2020.e14b01