APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO ESTRATEGIA PARA APRENDER SOBRE ELECTRICIDAD: ESTUDIO DE CASO EN UNA ESCUELA RURAL COLOMBIANA.

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Title: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO ESTRATEGIA PARA APRENDER SOBRE ELECTRICIDAD: ESTUDIO DE CASO EN UNA ESCUELA RURAL COLOMBIANA.
Alternate Title: Project-Based Learning as a strategy to learn about electricity: a case study in a rural Colombian school.
Authors: Giraldo Macías, Christian Fernney1 fernney.giraldo@udea.edu.co, Meneses Villagrá, Jesús Ángel2 meneses@ubu.es, Caballero Sahelices, María Concesa2 concesa@ubu.es
Source: Investigações em Ensino de Ciências. Dec2020, Vol. 25 Issue 3, p145-161. 17p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:15189384
DOI:10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p145