Aula invertida + virtualidad + matemáticas = ¿Fórmula para el desastre? Planeación, diseño e implementación de un curso desde la perspectiva docente.
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| Title: | Aula invertida + virtualidad + matemáticas = ¿Fórmula para el desastre? Planeación, diseño e implementación de un curso desde la perspectiva docente. |
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| Authors: | Fuentes Uribe, I. Xóchitl1 xochitl.fuentes@academicos.udg.mx, Plazola Zamora, Laura1 lplazola@gmail.com, Torres Mata, Ana1 anatorres@cucea.udg.mx |
| Source: | Revista de la Alta Tecnología y Sociedad. 2022, Vol. 14 Issue 1, p37-44. 8p. |
| Database: | Academic Search Ultimate |
| ISSN: | 19402171 |
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