Del mito a la praxis educativa: El efecto Pigmalión positivo y el desempeño de los docentes.

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Title: Del mito a la praxis educativa: El efecto Pigmalión positivo y el desempeño de los docentes.
Alternate Title: From Myth to Educational Praxis: The Positive Pygmalion Effect and Teacher Performance.
Authors: Janell Zegarra-Sánchez, Liliana, Agromelis Aliaga-Pacora, Alicia
Source: Revista de Filosofía. 2023-1, Vol. 40 Issue 103, p314-325. 12p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:07981171
DOI:10.5281/zenodo.7596694