CURRICULO E IDENTIDADES: aproximações entre educação, cultura e arqueologia social inclusiva na Fundação Casa Grande em Nova Olinda-CE.

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Title: CURRICULO E IDENTIDADES: aproximações entre educação, cultura e arqueologia social inclusiva na Fundação Casa Grande em Nova Olinda-CE.
Alternate Title: CURRICULUM AND IDENTITIES: approximations between education, culture and inclusive social archeology at the Casa Grande foundation in Nova Olinda-CE.
CURRÍCULO E IDENTIDADES: aproximaciones entre educación, cultura y arqueología social inclusiva en la fundación Casa Grande en Nova Olinda-CE.
Authors: David de Sousa, Pedro Adjedan1 adjedan.sousa@urca.br, de Sousa Figueiredo, Marcia2 marciafigueiredo@leaosampaio.edu.br, Gomes Torres, Cícero Magérbio3 cicero.torres@urca.br
Source: Revista Espaço do Currículo. mai-ago2023, Vol. 16 Issue 2, p1-20. 20p.
Database: Academic Search Ultimate
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ISSN:19831579
DOI:10.15687/rec.v16i2.67402