APA (7th ed.) Citation

Koschmieder, C., Knauder, H., Theuerl, E. M., & Neubauer, A. (2025). Konstruktion und Validierung eines Assessments von Offenheit für Vielfalt für (angehende) Lehrer und Lehrerinnen. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 39(1/2), 125. https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000354

Chicago Style (17th ed.) Citation

Koschmieder, Corinna, Hannelore Knauder, Eva Maria Theuerl, and Aljoscha C Neubauer. "Konstruktion Und Validierung Eines Assessments Von Offenheit Für Vielfalt Für (angehende) Lehrer Und Lehrerinnen." Zeitschrift Für Pädagogische Psychologie 39, no. 1/2 (2025): 125. https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000354.

MLA (9th ed.) Citation

Koschmieder, Corinna, et al. "Konstruktion Und Validierung Eines Assessments Von Offenheit Für Vielfalt Für (angehende) Lehrer Und Lehrerinnen." Zeitschrift Für Pädagogische Psychologie, vol. 39, no. 1/2, 2025, p. 125, https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000354.