Problem-Based Learning como estratégia metodológica para o desenvolvimento da Flexibilidade Cognitiva no Ensino de Física.

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Title: Problem-Based Learning como estratégia metodológica para o desenvolvimento da Flexibilidade Cognitiva no Ensino de Física.
Alternate Title: Problem-Based Learning as a methodological proposal for the development of Cognitive Flexibility in Physics Teaching.
Authors: da Silva, Bruno Prates1, Vidmar, Muryel Pyetro1 muryel.vidmar@ufsm.br, Pastorío, Dioni Paulo2
Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2024, Vol. 46, p1-14. 14p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:16772334
DOI:10.1590/1806-9126-RBEF-2023-0317